Η νηπιαγωγός κατέγραψε τα ερωτήματα σχετικά με τι θα ήθελαν οι μαθητές να μάθουν για τα λουλούδια και με τις διάφορες δραστηριότητες επιχειρήθηκε να δοθούν απαντήσεις.
Τα παιδιά εντόπισαν τα μέρη αγριολούλουδων και παρατήρησαν ιδιαίτερα το ριζικό τους σύστημα. Σύγκριναν ριζίδια με βολβούς. Η νηπιαγωγός έθεσε ερωτήματα σχετικά με το τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει, ποια είναι η τροφή του και πως την παίρνει. Ορισμένα προνήπια είχαν την λαθεμένη εντύπωση, ότι το στόμα των λουλουδιών βρίσκεται στο άνθος τους και ότι τα ριζίδια είναι μικρά σκουλήκια που μεταμορφώνονται σε φυτά! Ακολούθησαν διαφορές πειραματικές διαδικασίες.

"Διερευνώντας τα λουλουδια,το πολύχρωμο ψηφιδωτό της αυλής μας"​